De alguns anos para cá, passamos a fazer parte de uma realidade que tem grande importancia para todos os educadores que é a tecnologia dentro da sala de aula. Usamos atecnologia com os nossos alunos com o intuito de fazer com que eles observem que não a utilizamos somente para a nossa diversão e sim para a realização de pesquisas escolares, leituras de textos,etc...
As relações existentes entre a escola, a tecnologia e a sociedade é muito ampla, pois essas reãções fazem parte do cotidiano de cada um de nós. Nas escolas a tecnologia está sendo pouco utilizada, os alunos poderiam utilizal-as mais vezes nas salas informatizadas.
No laboratório de informática os alunos utilizam os pcs para fazer pesquisas referentes ao assunto abordado pela(o) professora(o) dentro da sala. Normalmente eles conseguem acessar o site para realizar a pesquisa sozinhos, mas quando não estão conseguindo, o tecnico que está no laboratório os ajuda na busca para encontrar o assunto que foi abordado com o professor em sala de aula.
A maioria dos alunos já tem uma noção de como utilizar essa ferramenta por ter em casa o mesmo.
Portanto o computador é algo muito bom de realizar suas buscas para a se fazer as atividades.
Eles gostam de fazer uso do pc.E aqueles que não tem nenhuma noção de como trabalhar com o computador, por não ter em casa o pc, com a ajuda dos tecnicos que estão no laboratório vão aprender como a tecnologia faz parte do nosso dia-a-dia, como precisamos dela para a nossa comunicação com o mundo lá fora.
A chegada do laboratório nas escolas trouxe mudanças na vida de todos os alunos e educadores. As mudanças que notamos foram que antes do laboratório de informática, usavamos livros para fazer pesquisas escolares, passavamos horas procurando o assunto para a realização do trabalho.
Nos dias atuais, pesquisamos atraves da internete, não precisa ficar procurando por muito tempo para realizar o trabalho.
Desde que bem utilizada, a sala de informática é hoje um espaço de aprendizagem muito atraente para os alunos, daí a necessidade do professor estar bem preparado para utilizar esta tecnologia em prol do conhecimento do aluno e como um recurso a mais na sua prática pedagógica.
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